Das Projekt „Schulbuchrezensionen“ wurde zum 1. Januar 2019 nach fast 15 Jahren Laufzeit abgeschlossen.
Bisher verfasste Rezensionen bleiben weiterhin auf edu.reviews einsehbar. Ein Verfassen neuer Rezensionen ist leider nicht mehr möglich.

Von 2009-2018 hat das multiperspektivische Rezensionsportal für Schulbücher den Austausch über Schulbücher unterstützt. Seit dem Abschluss des Projektes Ende 2018 können Sie hier die etwa 380 Rezensionen lesen, die über Schulbücher der Fächer Geschichte, Politik, Sozialwissenschaften, Wirtschaft, Erdkunde, Ethik, Philosophie, Religion und Sachunterricht verfasst wurden. Um den Bedürfnissen der unterschiedlichen Zielgruppen aus Praxis und Wissenschaft gerecht zu werden, wurden Schulbuchrezensionen von LehrerInnen und ReferendarInnen, von FachwissenschaftlerInnen und FachdidaktikerInnen sowie von Studierenden und SchülerInnen veröffentlicht.

In diesem Dossier finden Sie eine Auswahl von sechs Rezensionen, die die unterschiedlichen Sichtweisen auf Schulbücher exemplarisch dokumentieren.